CURSO APLICADOR DE TESTE
SCREENING DE DESENVOLVIMENTO
DENVER II

Seja um aplicador do teste de
desenvolvimento Denver II.
É aluno? Acesse o curso

CONHEÇA O CURSO APLICADOR DE TESTE DE DESENVOLVIMENTO DENVER II

O Denver II é um instrumento de triagem do desenvolvimento para identificar possíveis atrasos no desenvolvimento de crianças na faixa etária de 0 a 6 anos de idade; acompanhar o desenvolvimento de crianças de grupo de risco para atraso no desenvolvimento, excelente como instrumento para orientar pais e cuidadores em relação aos marcos de desenvolvimento infantil, estratégias de estimulação e documentar o desenvolvimento de uma criança no decorrer da intervenção

O TREINAMENTO PODE SER REALIZADO POR QUAIS PROFISSIONAIS?

Todos os profissionais que trabalham com desenvolvimento infantil como:

Pediatras, Neuropediatras, Fonoaudiólogos, Fisioterapeutas, Terapeuta Ocupacional, Pedagogos, Psicólogos, Neuropsicólogos, Enfermeiros, Nutricionistas, Psicomotricista, Pesquisadores, estudantes do último período, entre outros.

VEJA UMA PRÉVIA DO CONTEÚDO DO CURSO

QUERO FAZER MINHA MATRÍCULA NO CURSO
APLICADOR DENVER II

Curso

Aplicador Denver II

Domine na prática a aplicação do teste de Screening de Desenvolvimento Denver II.

por 12x de

R$ 70,68

Ou R$ 704,00 à vista.

COMO FUNCIONARÁ O TREINAMENTO?

  • 8 módulos/aulas gravados e disponíveis para acesso na plataforma de ensino a distância.
  • Encontros em grupo on-line ao vivo com a professora, previamente agendados para discussão dos módulos e para sanar as dúvidas.
  • O aluno que não puder participar dos encontros on-line ao vivo com a professora, NÃO terá prejuízo e poderá tirar suas dúvidas por e-mail com a professora.
  • O aluno terá acesso ao conteúdo da plataforma e supervisão com a professora pelo período de 60 dias a contar da data de inscrição.
  • O treinamento pode ser realizado por todos os profissionais que trabalham com desenvolvimento infantil.

O QUE VOCÊ VAI APRENDER?

MÓDULO 1

Será abordado a importância das estratégias de cuidado e assistência à saúde da criança, possibilitando a identificação precoce e as intervenções sobre alterações.

Avaliação final do módulo com teste de múltipla escolha e artigos científicos disponíveis para o aluno.

MÓDULO 1

Será abordado a importância das estratégias de cuidado e assistência à saúde da criança, possibilitando a identificação precoce e as intervenções sobre alterações.

Avaliação final do módulo com teste de múltipla escolha e artigos científicos disponíveis para o aluno.

MÓDULO 2

Como foi desenvolvido o Teste de Screening De Desenvolvimento Denver II, os materiais necessários para aplicação, formulário do teste e o aluno também irá aprender como realizar o cálculo da idade e ajuste de prematuridade.

Avaliação no final do módulo e artigos científicos para estudo.

MÓDULO 2

Como foi desenvolvido o Teste de Screening De Desenvolvimento Denver II, os materiais necessários para aplicação, formulário do teste e o aluno também irá aprender como realizar o cálculo da idade e ajuste de prematuridade.

Avaliação no final do módulo e artigos científicos para estudo.

MÓDULO 3

O aluno vai aprender a ordem de aplicação do Teste, a importância da dinâmica durante a aplicação, interação com a criança, o cuidador e a organização da sala e materiais. Será abordado a importância da associação da avaliação clínica e instrumental.

Avaliação final do módulo e artigos científicos disponíveis na área do aluno.

MÓDULO 3

O aluno vai aprender a ordem de aplicação do Teste, a importância da dinâmica durante a aplicação, interação com a criança, o cuidador e a organização da sala e materiais. Será abordado a importância da associação da avaliação clínica e instrumental.

Avaliação final do módulo e artigos científicos disponíveis na área do aluno.

MÓDULO 5

O aluno vai aprender a Interpretar as marcações de cada habilidade do teste e vai realizar exercícios e teste no final do módulo.

MÓDULO 5

O aluno vai aprender a Interpretar as marcações de cada habilidade do teste e vai realizar exercícios e teste no final do módulo.

MÓDULO 4

Neste módulo o aluno vai aprender a fornecer as instruções corretas aos pais/cuidadores e a criança ao iniciar a testagem.

Como realizar as marcações individuais de cada habilidade, exercícios e avaliação do final do módulo.

MÓDULO 4

Neste módulo o aluno vai aprender a fornecer as instruções corretas aos pais/cuidadores e a criança ao iniciar a testagem.

Como realizar as marcações individuais de cada habilidade, exercícios e avaliação do final do módulo.

MÓDULO 6

O aluno vai aprender a realizar a avaliação do comportamento da criança durante a testagem, as condutas e encaminhamentos necessários.

Avaliação ao final do módulo

MÓDULO 6

O aluno vai aprender a realizar a avaliação do comportamento da criança durante a testagem, as condutas e encaminhamentos necessários.

Avaliação ao final do módulo

MÓDULO 7

O aluno vai aprender a realizar a avaliação do comportamento da criança durante a testagem, as condutas e encaminhamentos necessários.

Como realizar a devolutiva e orientações e a elaborar o relatório Avaliação final do módulo e artigos científicos disponíveis na área do aluno.

MÓDULO 7

O aluno vai aprender a realizar a avaliação do comportamento da criança durante a testagem, as condutas e encaminhamentos necessários.

Como realizar a devolutiva e orientações e a elaborar o relatório Avaliação final do módulo e artigos científicos disponíveis na área do aluno.

MÓDULO 8

O aluno vai aprender a aplicar as 125 habilidades do Teste distribuídas nas quatro áreas do desenvolvimento.

  • Área Pessoal-Social
  • Área Motora Fina
  • Área da Linguagem
  • Área Motora Grossa

Exercícios e avaliação de cada área estudada.

Artigos científicos disponíveis na área do aluno.

MÓDULO 8

O aluno vai aprender a aplicar as 125 habilidades do Teste distribuídas nas quatro áreas do desenvolvimento.

  • Área Pessoal-Social
  • Área Motora Fina
  • Área da Linguagem
  • Área Motora Grossa

Exercícios e avaliação de cada área estudada.

Artigos científicos disponíveis na área do aluno.

O QUE VOCÊ VAI APRENDER?

MÓDULO 1

Será abordado a importância das estratégias de cuidado e assistência à saúde da criança, possibilitando a identificação precoce e as intervenções sobre alterações.

Avaliação final do módulo com teste de múltipla escolha e artigos científicos disponíveis para o aluno.

MÓDULO 1

Será abordado a importância das estratégias de cuidado e assistência à saúde da criança, possibilitando a identificação precoce e as intervenções sobre alterações.

Avaliação final do módulo com teste de múltipla escolha e artigos científicos disponíveis para o aluno.

MÓDULO 2

Como foi desenvolvido o Teste de Screening De Desenvolvimento Denver II, os materiais necessários para aplicação, formulário do teste e o aluno também irá aprender como realizar o cálculo da idade e ajuste de prematuridade.

Avaliação no final do módulo e artigos científicos para estudo.

MÓDULO 2

Como foi desenvolvido o Teste de Screening De Desenvolvimento Denver II, os materiais necessários para aplicação, formulário do teste e o aluno também irá aprender como realizar o cálculo da idade e ajuste de prematuridade.

Avaliação no final do módulo e artigos científicos para estudo.

MÓDULO 3

O aluno vai aprender a ordem de aplicação do Teste, a importância da dinâmica durante a aplicação, interação com a criança, o cuidador e a organização da sala e materiais. Será abordado a importância da associação da avaliação clínica e instrumental.

Avaliação final do módulo e artigos científicos disponíveis na área do aluno.

MÓDULO 3

O aluno vai aprender a ordem de aplicação do Teste, a importância da dinâmica durante a aplicação, interação com a criança, o cuidador e a organização da sala e materiais. Será abordado a importância da associação da avaliação clínica e instrumental.

Avaliação final do módulo e artigos científicos disponíveis na área do aluno.

MÓDULO 4

Neste módulo o aluno vai aprender a fornecer as instruções corretas aos pais/cuidadores e a criança ao iniciar a testagem.

Como realizar as marcações individuais de cada habilidade, exercícios e avaliação do final do módulo.

MÓDULO 4

Neste módulo o aluno vai aprender a fornecer as instruções corretas aos pais/cuidadores e a criança ao iniciar a testagem.

Como realizar as marcações individuais de cada habilidade, exercícios e avaliação do final do módulo.

MÓDULO 5

O aluno vai aprender a Interpretar as marcações de cada habilidade do teste e vai realizar exercícios e teste no final do módulo.

MÓDULO 5

O aluno vai aprender a Interpretar as marcações de cada habilidade do teste e vai realizar exercícios e teste no final do módulo.

MÓDULO 6

O aluno vai aprender a realizar a avaliação do comportamento da criança durante a testagem, as condutas e encaminhamentos necessários.

Avaliação ao final do módulo

MÓDULO 6

O aluno vai aprender a realizar a avaliação do comportamento da criança durante a testagem, as condutas e encaminhamentos necessários.

Avaliação ao final do módulo

MÓDULO 7

O aluno vai aprender a realizar a avaliação do comportamento da criança durante a testagem, as condutas e encaminhamentos necessários.

Como realizar a devolutiva e orientações e a elaborar o relatório Avaliação final do módulo e artigos científicos disponíveis na área do aluno.

MÓDULO 7

O aluno vai aprender a realizar a avaliação do comportamento da criança durante a testagem, as condutas e encaminhamentos necessários.

Como realizar a devolutiva e orientações e a elaborar o relatório Avaliação final do módulo e artigos científicos disponíveis na área do aluno.

MÓDULO 8

O aluno vai aprender a aplicar as 125 habilidades do Teste distribuídas nas quatro áreas do desenvolvimento.

  • Área Pessoal-Social
  • Área Motora Fina
  • Área da Linguagem
  • Área Motora Grossa

Exercícios e avaliação de cada área estudada.

Artigos científicos disponíveis na área do aluno.

MÓDULO 8

O aluno vai aprender a aplicar as 125 habilidades do Teste distribuídas nas quatro áreas do desenvolvimento.

  • Área Pessoal-Social
  • Área Motora Fina
  • Área da Linguagem
  • Área Motora Grossa

Exercícios e avaliação de cada área estudada.

Artigos científicos disponíveis na área do aluno.

Galeria de fotos

Fotos de cursos

Galeria de imagens dos cursos ministrados nas cidades de: São Paulo,  Jagurúna-SP, Limeira-SP, Bauru-SP, Curitiba-SP,  Aracajú-SE, Alagoinhas-BA,  Salvador-BA, Recife-PE, Petrolina-PE, Cascavel-PR, Fortaleza-CE, Joinville-SC, Maceió-AL, Manaus-AM, Goiânia-GO, Belo Horizonte-SC e  São Luís do Maranhão.

Perguntas Frequentes​

Dúvidas frequentes e Respostas

O curso é destinado a todos os profissionais que trabalham com crianças com atraso no desenvolvimento ou que vai começar a trabalhar. Sendo eles, Terapeutas Ocupacionais, Psicólogos, Fonoaudiólogos, Fisioterapeutas, Psicopedagogos, Pedagogos e Médicos Pediatras.

Sim! Além de todo o suporte durante o curso, temos encontros ao vivo com os alunos para acompanhamento e tirar dúvidas sobre as aulas.

Com certeza! Você receberá instruções sobre como aplicar tudo o que fui aprendido. Inclusive, nossos encontros ao vivo servem para que você possa tirar todas as suas dúvidas sobre a aplicação prática.

Greyce Kelly Alves

Sou Fonoaudióloga e logo após minha formação iniciei a carreira em uma pequena clínica e em seguida no setor público onde ainda atuo a quase 20 anos.

 Em 2007 ingressei no mestrado com projeto para avaliar crianças com fenilcetonúria utilizando o Teste Denver II, e assim embarquei para a cidade de Denver no Colorado para realizar a Certificação do Teste nos EUA. Após todas as etapas e validação da aplicação no Brasil, me tornei Instrutora Mestre no Teste De Screening de Desenvolvimento Denver II pela Universidade do Colorado-EUA.